Siete años es la edad indicada para dejar de asignar tareas que solo afectan a las cosas del niño y empezar a delegar algo de lo que dependa todo el hogar.
Hasta ahora, la lista se limitaba a su cama, su habitación y su plato. A los siete años pueden asumir una tarea en la que los demás noten si no se hace; y ese cambio, de recoger lo propio a contribuir, es el verdadero propósito de las tareas domésticas a esta edad.
Lo que puede hacer un niño de siete años
| Tarea | Nivel | Notas |
|---|---|---|
| Poner y quitar toda la mesa | Solo | Incluyendo los cuchillos ahora |
| Cargar y vaciar el lavavajillas | Solo | Excepto sacar los cuchillos de la cesta, que lo haces tú |
| Sacar el reciclaje | Solo | Una tarea doméstica real con un plazo real |
| Doblar la colada (toallas, paños de cocina, su propia ropa) | Solo | Las sábanas bajeras son un problema posterior para todos |
| Guardar toda su propia colada | Solo | |
| Barrer un suelo | Solo | La escoba de tamaño adulto es demasiado grande; busca una más pequeña |
| Pasar la aspiradora en una habitación | Solo | Ligera o una aspiradora de escoba |
| Limpiar el lavabo y el espejo del baño | Solo | Con una botella de spray que hayas preparado, no la que está debajo del fregadero |
| Preparar un desayuno sencillo | Solo | Cereales, tostadas, fruta |
| Preparar su propia fiambrera para el almuerzo | Con supervisión | Con los ingredientes preparados; ellos los ensamblan |
| Preparar su propia mochila escolar | Solo | A partir de una lista escrita en la pared |
| Regar todas las plantas | Solo | Una tarea de toda la casa con un horario semanal |
| Alimentar y dar agua a las mascotas | Solo | Incluyendo darse cuenta si el cuenco de agua está vacío |
| Clasificar y llevar la colada a la lavadora | Solo | |
| Traer el correo y clasificarlo en montones | Solo | |
| Ordenar una habitación compartida siguiendo una lista escrita | Solo | Cinco puntos, escritos, no hablados |
Delegar una tarea correctamente
La diferencia entre una tarea que se convierte en rutina y una que terminas haciendo tú de nuevo radica en cómo se delega. Cuatro pasos, una vez, y luego déjalo a su aire.
- Define la tarea y su límite. "El reciclaje es cosa tuya. Eso significa sacarlo al contenedor y sacar el contenedor el martes por la noche".
- Define qué es "terminado", por escrito. Cinco puntos en una tarjeta. Lo escrito funciona mejor que lo hablado a los siete años, porque pueden leerlo y tú no te conviertes en el recordatorio.
- Muéstralo dos veces, luego deja de mostrarlo.
- Transfiere la responsabilidad de estar pendiente. Esta es la verdadera delegación. Son responsables de darse cuenta de que el contenedor está lleno, no solo de vaciarlo cuando se les dice.
Ese último paso es el que la mayoría de la gente se salta, y es la razón por la que un gráfico de tareas puede estar marcado como completado mientras un adulto sigue gestionando todo el sistema en su cabeza.
Listas de control escritas, no gráficos con dibujos
A los cinco, dibujos. A los siete, palabras; y específicamente, palabras que nombren el estado final.
Una tarjeta para "ordenar tu habitación" se ve así:
| Listo | La habitación está ordenada cuando... |
|---|---|
| ☐ | No hay nada en el suelo |
| ☐ | Toda la ropa está en el cajón o en el cesto |
| ☐ | Los libros están en la estantería |
| ☐ | La cama está hecha |
| ☐ | La superficie del escritorio está despejada |
Cinco puntos que describen el resultado eliminan cualquier discusión del tipo "pero si la he ordenado", porque la tarjeta responde por sí sola. Plastifícala y ponla en la parte posterior de la puerta de su dormitorio.
Tiempo y cuánto es razonable
De quince a veinte minutos al día en total, más una tarea de fin de semana más larga de unos veinte minutos. Esa es una carga realista para un niño de siete años con escuela y deberes.
| Cuándo | Tareas |
|---|---|
| Mañana | Cama, vestirse, recoger lo del desayuno, mochila preparada siguiendo la lista |
| Al volver del colegio | Deshacer la mochila, fiambrera al fregadero, recoger zapatos y abrigo |
| Tarde-noche | Poner o quitar la mesa, su tarea doméstica, cinco minutos para ordenar la habitación |
| Fin de semana | Una tarea más grande: aspirar, clasificar la colada, el coche |
El dinero a los siete años
Siete años es una buena edad para empezar, porque ya saben contar el cambio y entender el ahorro para algo que llegará en un par de semanas.
Mantén la separación: las tareas diarias no se pagan porque forman parte de lo que implica vivir en una casa; una lista corta de tareas adicionales se paga a una tarifa fija. Escribe las tarifas en una tarjeta para que no haya que negociar cada vez: una lista de precios fijos elimina la mayor parte de la fricción.
Paga en efectivo, semanalmente, el mismo día. Un niño de siete años que no puede ver y sostener el dinero no está aprendiendo mucho sobre él.
¿Qué puede salir mal a los siete años?
- La tarea se hace con un estándar que no estableciste. Si nunca se escribió lo que significa "terminado", no tienes derecho a decepcionarte. Escribe la tarjeta.
- Retomas la tarea ante el primer fallo. El contenedor no se saca una semana. Eso es motivo de una conversación sobre consecuencias, no una razón para volver a hacerlo tú mismo; retomar una tarea enseña que fallar es la forma de salir del compromiso.
- Las tareas se convierten en un castigo. Asignar tareas adicionales como consecuencia por un comportamiento no relacionado hace que toda la categoría se sienta como una penalización. Mantén ambos aspectos separados.
- Solo un niño tiene tareas. Los niños de siete años tienen un sentido de la justicia extremadamente preciso, y normalmente tienen razón al respecto.
Empieza con una tarea doméstica
Elige el reciclaje, las plantas o la mesa. Escribe la tarjeta de cinco puntos, muéstralo dos veces y luego deja que se hagan responsables, incluido el hecho de tener que acordarse.
Antes de esto, tareas para niños de 5 años cubre la etapa de gráficos con dibujos; lo siguiente son tareas para niños de 8 años, donde una tarea puede delegarse de principio a fin, incluyendo la preparación y la limpieza.