La no ficción desbarata la mayoría de las listas de preguntas para clubes de lectura, porque las convencionales se centran en los personajes y la trama. "¿Con quién te sentiste identificado?" no te lleva muy lejos en un libro sobre la historia del contenedor de transporte.
Un debate sobre no ficción necesita tres preguntas diferentes como eje central: cuál es el argumento, cuál es la evidencia y dónde pone el autor el dedo en la balanza. Todo lo que sigue se construye a partir de ahí.
La columna vertebral de las tres preguntas
- ¿Cuál es el argumento, en una sola frase? Pide a todos que la escriban antes de que alguien hable, y luego comparen. Las diferencias son el núcleo del encuentro. Un libro cuya tesis cinco lectores expresan de cinco formas distintas tiene un argumento rico o uno confuso, y descubrir cuál de los dos es merece veinte minutos.
- ¿En qué se basa? ¿Entrevistas, archivos, estadísticas, la experiencia del autor, libros de otras personas? Diferentes evidencias respaldan diferentes pesos, y la mayoría de los lectores nunca se fijan en eso.
- ¿Dónde está posicionado el autor? Todo escritor de no ficción tiene una postura. Identificarla no es una acusación, es la forma de leer el libro con precisión.
Argumento y estructura
- ¿Cuál es la tesis y qué contaría como prueba en su contra?
- ¿Dónde es más sólido el argumento? ¿Dónde se debilita?
- ¿Qué da por sentado el autor que a ti te gustaría que defendiera?
- ¿Por qué el libro sigue este orden? ¿Qué habría enfatizado un orden diferente?
- ¿Hay algún capítulo que se pudiera eliminar sin pérdida? ¿Qué te dice eso?
- ¿La introducción promete el libro que realmente leíste?
- ¿Cuál es el contraargumento y el autor lo aborda o simplemente lo menciona de pasada?
Evidencia
- Elige una afirmación sorprendente. ¿En qué fuente se basa? Ve y compruébalo.
- ¿Los números demuestran lo que dicen las frases?
- ¿Qué voces se citan extensamente y cuáles se resumen?
- ¿Cuánto de esto se basa en anécdotas, y es eso relevante aquí?
- ¿Falta alguien notablemente en el libro?
- ¿Qué tan antigua es la investigación y ha cambiado algo desde entonces?
La primera es el mejor ejercicio de toda esta lista. Cada uno elige una afirmación que le llamó la atención y verifica la nota al pie. Toma diez minutos y cambia permanentemente la forma en que un grupo lee no ficción.
El autor
- ¿Cuál es la relación del autor con este tema? ¿Informado, ajeno, participante, académico?
- ¿Para quién está escrito esto? Por lo general, se puede saber desde las primeras diez páginas.
- ¿Qué intenta el autor que hagas o sientas al final?
- ¿Confías en él o ella? ¿Sobre qué base: credenciales, tono, transparencia o porque están de acuerdo contigo?
- ¿Cómo sería este libro escrito por alguien con la postura opuesta?
Ideas y aplicación
- ¿Qué creías ya que esto confirmó? Sé suspicaz con esa parte.
- ¿Qué te hizo cambiar de opinión, y cuánto?
- ¿Qué sabías ya pero nunca habías visto expresado claramente?
- ¿Qué te pide este libro que hagas de manera diferente? ¿Es razonable?
- ¿Qué idea te acompañará todavía dentro de un año?
- ¿Qué tuviste que buscar?
"¿Qué confirmó esto que ya creías?" es la pregunta más útil de esta página. Hace que un grupo note cuando les gustó un libro porque les halagaba, lo cual es el principal peligro de leer no ficción en un grupo de personas que piensan igual.
Oficio
- ¿Está bien escrito, independientemente de si tiene razón?
- ¿El autor utiliza la narrativa para llevar el argumento? ¿Dónde ayuda y dónde oscurece?
- ¿Tenía la extensión adecuada?
- ¿Habría sido mejor como un artículo largo? Sé honesto.
Esa última no es una crítica fácil. Muchos libros de no ficción son un excelente ensayo extendido a libro, y notarlo es una observación crítica real, no una queja.
Preguntas adicionales por tipo
| Tipo | Añade estas |
|---|---|
| Memorias | ¿Qué recuerda el autor de forma sospechosamente buena? ¿Quién más está en esta historia y dio su consentimiento? ¿Cuál es la brecha entre la persona en el libro y la persona que lo escribe? |
| Historia | ¿Qué fuentes sobrevivieron y cuáles no? ¿Qué hace el autor donde el registro es mudo? ¿Se está utilizando el pasado para discutir sobre el presente? |
| Ciencia y salud | ¿Es esto algo zanjado o está bajo debate? ¿Cuál es la solidez de la evidencia para la afirmación central? ¿El autor está informando sobre investigaciones o vendiendo un enfoque? |
| Negocios y superación personal | ¿Funcionaría este consejo para alguien sin las ventajas del autor? ¿Cuál es el problema de la supervivencia aquí? ¿Cuál es el mecanismo real? |
| Fe y espiritualidad | ¿Desde qué tradición escribe el autor y lo dice abiertamente? ¿Qué se afirma y qué se argumenta? ¿Dónde rebatiría un lector reflexivo desde otra posición? |
| Actualidad | ¿Cómo se leerá esto dentro de diez años? ¿Cuál es la predicción del autor y qué la refutaría? |
Gestionarlo bien
No permitas que se convierta en un debate político. Es el fallo más común. Vuelve siempre al libro: ¿qué dice el autor, en qué página, sobre qué base? Un grupo puede discutir sobre inmigración durante dos horas sin hablar del libro sobre inmigración que todos leyeron.
Asigna capítulos si es largo. Para un libro denso de 500 páginas, haz que cada persona sea responsable de una sección y la resuma. Las tasas de finalización aumentan y el debate es mejor.
Permite que la gente discrepe del autor en voz alta. Los grupos de no ficción suelen ser extrañamente deferentes. "Creo que el capítulo seis está equivocado" es una gran frase y alguien tiene que decirla primero.
Mantén la columna vertebral de las tres preguntas visible. Escrita en una tarjeta sobre la mesa. Es lo que evita que un debate sobre no ficción derive en una conversación general.
Mezclar ficción y no ficción
Alternar es bueno para un grupo que se ha estancado en un solo camino. Dos notas prácticas: la no ficción le toma a la mayoría de las personas más tiempo por página, así que permite seis semanas en lugar de cuatro; y elige un título de no ficción que tenga una historia para la primera vez: la no ficción narrativa es un puente mucho más fácil que un libro basado en argumentos.
Para las novelas, el conjunto equivalente está en preguntas de club de lectura para cualquier novela, y todo lo que rodea al debate —programación, organización, la persona que habla demasiado— está en cómo organizar un club de lectura.
Empieza con el ejercicio de una sola frase
En la próxima reunión, antes de que alguien hable, pide a todos que escriban el argumento del libro en una frase y que las lean por turno.
Obtendrás la forma de todo el debate en cuatro minutos, y descubrirás inmediatamente si el grupo leyó el mismo libro.
Vale la pena conservar una página de notas por título más para la no ficción que para la ficción, porque los argumentos se acumulan: nuestro bloc de notas para reseñas de libros sirve para ello, y cómo crear un diario de lectura cubre dónde vive esa información.